An der Johannesschule gibt es zwei Lehrerinnen, die jeweils eine Fortbildung zur Förderung von Kindern mit Rechenschwierigkeiten absolviert haben.
Diese Kolleginnen fördern Kinder mit Problemen beim Rechnen in Kleingruppen von vier bis sechs Kindern in den verschiedenen Jahrgangsstufen. Es wird zuerst eine kurze Förderdiagnostik gemacht, damit die Förderung individuell bei den Problemen der Kinder ansetzen kann.
Die Kolleginnen beraten auch gemeinsam mit der Klassenlehrkraft die Eltern, wie sie ihrem Kind helfen können.